Capacitación: Y luego del diagnóstico, ¿qué? → Clase 2 – Y luego del diagnóstico, ¿qué?

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CLASE 1 - 2
CLASE 1 - ¿Qué es el desarrollo? Desarrollo típico y señales de alarma La crianza vs. la Biología como causa de los desórdenes del desarrollo. Concepto de Neurodiversidad. CLASE 2 - ¿Cómo comunicar a la familia? ¿Cómo comunicarlo al colegio?
2
- 1.1
  Clase 1 – Y luego del diagnóstico, ¿qué?
- 1.2
  Clase 2 – Y luego del diagnóstico, ¿qué?
CLASE 3 - 4
CLASE 3 - Recursos para acceder a los apoyos: ¿qué es el CUD y para qué me sirve? CLASE 4 - La comunicación como una llave para la interacción.
2
- 2.1
  Clase 3 – Y luego del diagnóstico, ¿qué?
- 2.2
  Clase 4 – Y luego del diagnóstico, ¿qué?
CLASE 5 - 6
CLASE 5 - ¿A qué jugamos? el juego como vehículo para la comunicación. Introducción al juego Tipos de comunicadores Contextos naturalistas Antes y después de ImPACT Pirámide de la interacción Centrarse en El Niño Adaptar la comunicación Crear oportunidades Enseñar nuevas habilidades CLASE 6 - Regulación emocional, ¿cómo ayudarte a alcanzar la calma?
2
- 3.1
  Clase 5 – Y luego del diagnóstico, ¿qué?
- 3.2
  Clase 6 – Y luego del diagnóstico, ¿qué?
CLASE 7
CLASE 7 - Rutinas y autonomía. Una oportunidad para favorecer el desarrollo.
1
- 4.1
  Clase 7 – Y luego del diagnóstico, ¿qué?